כלבנות טיפולית
ילדים וכלבים. זו אהבה ממבט ראשון!
"הכלב הזה כל כך אוהב אותי"… "הוא חיכה לי כל השבוע"…
משפטים שאנחנו שומעים מהילדים בכל תחילת מפגש, שמזקקים את הרגש שהילדים חווים, רגש שיוצר שייכות, אמפתיה ומרחב בטוח. במרחב הזה ניתן לצמוח ולגדול, לצבור חווית הצלחה, להוביל בביטחון, לחשוב מחוץ לקופסה. מרחב שבו ניתן להיות מי שאתה.
איך המפגש משפיע על הילדים?
המפגש וההתנסות עם הכלבים נעשים במרחב בטוח שבו כל ילד יכול לעבד את רגשותיו, ובכך לשנות את דפוסי החשיבה וההתנהגות שאליהם הוא רגיל, ולראות כיצד ביכולתו לשנות את המציאות וליצור את התוצאה הטובה ביותר עבור עצמו. כך נבנים הביטחון העצמי ותחושת המסוגלות, ומתחזק הדימוי העצמי.
שילוב בין עומק לחוויה
כאנשי חינוך אנחנו יודעים שתהליך רגשי עלול להיות כבד, מעיק ומתיש עבור הילד. לכן, יצרנו מתכון מנצח המשלב חוויה ומשחק, לצד שיח רגשי שיעודד את הילדים להיפתח ולהתחבר.
זה מה שגורם לילדים להגיע אלינו בריצה עוד לפני שהשיעור מתחיל. גם בשיעור שלכם זה ככה?
הכלבים הם רק ההתחלה
"קשב וריכוז" הם מנת חלקנו. כדי לשמור על הילדים איתנו אנו משלבים מרכיבים שהופכים את החוויה למוחשית וחיה. קלפי משחק וסרטונים שפיתחנו במיוחד, מצגות ו"פתיחה בהפתעה" הם רק חלק מהכלים שהופכים כל מפגש לכיפי ומרגש.
הכלבים מביאים את הקסם, אנחנו מביאים את הטאץ' הסופי.
לא רק לומדים, פועלים
ללמוד מיומנויות חדשות זה מגניב. להטמיע אותן זה מורכב.
בדיוק בגלל זה אנחנו כל הזמן מניעים את הילדים לפעולה גם מחוץ לכיתה.
אנחנו עושים זאת דרך משימות קבוצתיות לחיזוק הקשרים והשייכות בקבוצה, ובאמצעות משימות אישיות – המזמינות את הילדים לבטא את החוזקות שגילו בעצמם ולממש אותן במרחבים נוספים בחייהם.
רוצים להביא את החוויה לבית הספר שלכם?
נשמח להתאים לכם תוכנית מדויקת לצרכים של הילדים.
לפרטים נוספים והזמנה >>96% שביעות רצון לקוחות הנה כמה מהסיבות
"מייקל ידע להתייחס לכל משתתף באופן אישי, לזהות צרכים, קשיים וחוזקות, ולהתאים את ההדרכה כך שכל אחד יוכל להרגיש שותף, מצליח ומשמעותי בתהליך."
פנימיית עטרת עמרם
"התוכנית הצליחה לחבר קבוצת חניכים הטרוגנית ולעיתים סקפטית ולייצר חוויה מלמדת, מהנה ומשמעותית עבור כלל החניכים."
פנימיית הריאלי חיפה
"נועם הפגין ידע נרחב בתחום הכלבנות, לצד סבלנות, תקשורת מצוינת עם המשתתפים ויכולת יוצאת דופן ליצור חיבור משמעותי – הן עם הקהל והן עם הכלבים."
פנימיית אורט נתניה
"מניסיוננו, מדובר בתוכנית חינוכית משמעותית שמתאימה מאוד למסגרת בית ספרית ותורמת הן לתלמידים עצמם והן לאקלים הקבוצתי."
ביה"ס יוענה ז'בוטינסקי
"מדובר בתוכנית חינוכית בעלת ערך רב, המתאימה למסגרת בית ספרית ותורמת להתפתחותם הרגשית והחברתית של התלמידים. אני ממליצה עליה בחום."
ביה"ס זיכרון יוסף
"מייקל גילה רגישות גבוהה לצורכי התלמידים וידע להתאים את ההתערבות הטיפולית לכל ילד וילדה, ולשלב את העבודה עם הכלבים באופן שמאפשר לכל תלמיד להשתתף ולהרגיש שייך."
ביה"ס שילה - אשדוד
"העבודה עם הכלבים יצרה חיבור מיידי בקרב המשתתפים, חיזקה את שיתוף הפעולה בקרב החניכים ויצרה חברויות חדשות בתוך הקבוצה. עבור תלמידים רבים, היתה זו חוויה משמעותית שנשארה עמם גם מעבר לזמן המפגשים עצמם."
פנימיית אורט נתניה
מאמרים שיעניינו אותך
כלבנות טיפולית – פעילות חווייתית או תהליך חינוכי?
12.04.2026
על פניו זה יכול להיראות דומה, יש כלבים, יש קבוצה, ויש פעילות משותפת.בפועל הבחירה בין פעילות חווייתית לבין תהליך חינוכי משפיעה על כל מה שקורה בתוך המפגש, ועל מה שנשאר ממנו אחר כך. ההבדל מתבטא…
להמשך קריאה
כך נראה תהליך בכלבנות טיפולית
22.03.2026
מתלבטים אם להביא כלבנות טיפולית אליכם לבית הספר? איך יודעים מי הספק הנכון ביותר עבורכם, ומה עושים בפועל במפגשים? ההבנה של התהליך היא המפתח להצלחה.ובחירה של התוכנית הלא נכונה עלולה לגבות מחיר של זמן כסף.ולפספס…
להמשך קריאה
איך כלבים עוזרים לתלמידים לפתח תחושת מסוגלות?
26.02.2026
הרגעים הכי מעניינים קורים במפגש הראשון בין הילדים והכלבים. מצד אחד רואים רצון ועניין של שני הצדדים לעשות דברים יחד.ומהצד השני יש חוסר הבנה מאוד גדול בנוגע לאיך מדברים זה עם זה. ואז מגיע התרגיל…
להמשך קריאה
השאירו פרטים ונחזור אליכם בהקדם
