חברו הטוב
חברו הטוב
whatsapp
envelop
Phone

הסדנה שעוזרת לצוות למצוא את הבהירות בעשייה, ומציבה בסיס יציב לעבודה חינוכית עמוקה.

אנשי הצוות מתחילים את השנה עם מוטיבציה, כוונה ורצון להשפיע. אבל עם השגרה קל ללכת לאיבוד. המטרה מתעמעמת, והעשייה הופכת טכנית.
הסדנה הזו נועדה לעזור לצוות לסלול לעצמו דרך חינוכית מחוברת, ברורה ויישומית.
התובנה המרכזית שאנחנו מטמיעים היא לכל מדריך יש את כל מה שצריך כדי להשפיע.
ברגעים של בלבול, חוסר אונים וספקות, עלינו לזכור שנמצאים אצלנו כל המשאבים כדי להצליח.

בהיבט החיצוני, אלא הכלים שעומדים לרשותנו ולפעמים עוברים לידנו ללא שימוש, כמו הקשר עם ההורים, הכוח של הקבוצה, המסגרת כולה ועוד..
ובהיבט הפנימי, אלה הכוחות הפנימיים והערכים שעליהם אנו נשענים ושמשמשים לנו כמצפן בדרך.
בתרגילים חוויתיים עם הכלבים המשתתפים ירגישו את מידת ההשפעה שיש להובלה בעזרת שימוש בכלים נרחבים, ולא הסתמכות על כלים בודדים בלבד. הם יבחינו בהבדל בין איש צוות שפועל מתוך תכנון ומודעות, לבין כזה שפועל בשליפה.

בנוסף המשתתפים יחוו כיצד מתמודדים עם משברים בלתי מתוכננים, וכיצד אפשר למנף אותם לתחושת הצלחה והשפעה חזקה אף יותר.
בסוף הסדנה המדריכים יוצאים עם חזון וערכים שהם כתבו ובחרו להוביל במהלך השנה, מלאי אנרגיה והבנה כיצד להגשים את עצמם ולהעצים את החניכים.

צוות מחובר הוא צוות אפקטיבי.
במפגש אחד משמעותי – הצוות מקבל בהירות, כלים ותחושת מסוגלות מחודשת.

קרא עוד על הסדנא

רוצים להביא את החוויה אליכם?

נשמח להתאים לכם סדנה מדויקת לצרכים של החניכים.

לפרטים נוספים והזמנת סדנה >>

96% שביעות רצון לקוחות הנה כמה מהסיבות

"מייקל ידע להתייחס לכל משתתף באופן אישי, לזהות צרכים, קשיים וחוזקות, ולהתאים את ההדרכה כך שכל אחד יוכל להרגיש שותף, מצליח ומשמעותי בתהליך."

פנימיית עטרת עמרם

"התוכנית הצליחה לחבר קבוצת חניכים הטרוגנית ולעיתים סקפטית ולייצר חוויה מלמדת, מהנה ומשמעותית עבור כלל החניכים."

פנימיית הריאלי חיפה

"נועם הפגין ידע נרחב בתחום הכלבנות, לצד סבלנות, תקשורת מצוינת עם המשתתפים ויכולת יוצאת דופן ליצור חיבור משמעותי – הן עם הקהל והן עם הכלבים."

פנימיית אורט נתניה

"מניסיוננו, מדובר בתוכנית חינוכית משמעותית שמתאימה מאוד למסגרת בית ספרית ותורמת הן לתלמידים עצמם והן לאקלים הקבוצתי."

ביה"ס יוענה ז'בוטינסקי

"מדובר בתוכנית חינוכית בעלת ערך רב, המתאימה למסגרת בית ספרית ותורמת להתפתחותם הרגשית והחברתית של התלמידים. אני ממליצה עליה בחום."

ביה"ס זיכרון יוסף

"מייקל גילה רגישות גבוהה לצורכי התלמידים וידע להתאים את ההתערבות הטיפולית לכל ילד וילדה, ולשלב את העבודה עם הכלבים באופן שמאפשר לכל תלמיד להשתתף ולהרגיש שייך."

ביה"ס שילה - אשדוד

"העבודה עם הכלבים יצרה חיבור מיידי בקרב המשתתפים, חיזקה את שיתוף הפעולה בקרב החניכים ויצרה חברויות חדשות בתוך הקבוצה. עבור תלמידים רבים, היתה זו חוויה משמעותית שנשארה עמם גם מעבר לזמן המפגשים עצמם."

פנימיית אורט נתניה

מאמרים שיעניינו אותך

כלבנות טיפולית בבית ספר – איך לשלב תוכנית בלי להעמיס על המערכת

02.06.2026

בשנים האחרונות יותר ויותר בתי ספר מחפשים דרכים לתת מענה רגשי, חברתי והתנהגותי לתלמידים. לצד תוכניות חינוכיות מסורתיות, מנהלים ויועצות מגלים שכלבנות טיפולית יכולה להוות כלי משמעותי ליצירת שינוי. למרות ההתעניינות הגוברת, מנהלים רבים עדיין…

להמשך קריאה
button-arrow

כלבנות טיפולית – פעילות חווייתית או תהליך חינוכי?

12.04.2026

על פניו זה יכול להיראות דומה, יש כלבים, יש קבוצה, ויש פעילות משותפת.בפועל הבחירה בין פעילות חווייתית לבין תהליך חינוכי משפיעה על כל מה שקורה בתוך המפגש, ועל מה שנשאר ממנו אחר כך. ההבדל מתבטא…

להמשך קריאה
button-arrow

כך נראה תהליך בכלבנות טיפולית

22.03.2026

מתלבטים אם להביא כלבנות טיפולית אליכם לבית הספר? איך יודעים מי הספק הנכון ביותר עבורכם, ומה עושים בפועל במפגשים? ההבנה של התהליך היא המפתח להצלחה.ובחירה של התוכנית הלא נכונה עלולה לגבות מחיר של זמן כסף.ולפספס…

להמשך קריאה
button-arrow

איך כלבים עוזרים לתלמידים לפתח תחושת מסוגלות?

26.02.2026

הרגעים הכי מעניינים קורים במפגש הראשון בין הילדים והכלבים. מצד אחד רואים רצון ועניין של שני הצדדים לעשות דברים יחד.ומהצד השני יש חוסר הבנה מאוד גדול בנוגע לאיך מדברים זה עם זה. ואז מגיע התרגיל…

להמשך קריאה
button-arrow

השאירו פרטים ונחזור אליכם בהקדם

    בית ספר בארי רשלצ
    לוגו אבני החושן ראשלצ