חברו הטוב
חברו הטוב
whatsapp
envelop
Phone

הסדנה שמחזירה לנערים ולנערות את ההגה – ונותנת להם כיוון ברור מבפנים.

הרבה בני נוער פועלים מתוך לחץ, תגובתיות או ציפיות של אחרים, בלי לעצור ולשאול מה באמת חשוב להם. הם שוחים בתוך רעש של משימות, חוקים, תדמית חברתית וציונים, אבל מאבדים את הקול הפנימי שמכווין אותם.
וכשהמיקוד הולך החוצה – תחושת השליטה הולכת לאיבוד, ועלולות להופיע התנהגויות סיכוניות.
בסדנה הזו המשתתפים חווים מה קורה כשהם מתחילים להקשיב לעצמם באמת.
התובנה שאנחנו מטמיעים בסדנה: "האנרגיה זורמת לאן שהפוקוס הולך".

כשהקשב עובר פנימה – ולא רק למה מצפים ממני – נוצרת תחושת שליטה, פתאום יש חזון, יש רצון, ויש דרך שניתן לנוע עליה.
במהלך התרגול עם הכלבים, המשתתפים יחוו סיטואציות שיעמידו אותם מול קונפליקט בין רעש חיצוני לקול פנימי .הם ילמדו לזהות מתי הם פועלים כדי לרצות, להצליח או "לסמן וי" – ומתי הם באמת מובילים מתוך מטרה אישית.
בסיום הסדנה, המשתתפים יוצאים עם תזכורת חדה :כדי לנוע באמת – צריך כיוון משלך.
הם מבינים שהשאלה אינה רק "מה אני רוצה לעשות?" אלא קודם כול "מי אני רוצה להיות?"
ולא פחות חשוב – הם לוקחים איתם את ההכרה שלא כדאי לתת לאחרים לנווט את החיים במקומם.
אם אנחנו לא מעודדים אותם לבחור כיוון – מישהו אחר יבחר בשבילם.
הסדנה הזו מחזירה להם את ההגה.

קרא עוד על הסדנא

רוצים להביא את החוויה אליכם?

נשמח להתאים לכם סדנה מדויקת לצרכים של החניכים.

לפרטים נוספים והזמנת סדנה >>

96% שביעות רצון לקוחות הנה כמה מהסיבות

"מייקל ידע להתייחס לכל משתתף באופן אישי, לזהות צרכים, קשיים וחוזקות, ולהתאים את ההדרכה כך שכל אחד יוכל להרגיש שותף, מצליח ומשמעותי בתהליך."

פנימיית עטרת עמרם

"התוכנית הצליחה לחבר קבוצת חניכים הטרוגנית ולעיתים סקפטית ולייצר חוויה מלמדת, מהנה ומשמעותית עבור כלל החניכים."

פנימיית הריאלי חיפה

"נועם הפגין ידע נרחב בתחום הכלבנות, לצד סבלנות, תקשורת מצוינת עם המשתתפים ויכולת יוצאת דופן ליצור חיבור משמעותי – הן עם הקהל והן עם הכלבים."

פנימיית אורט נתניה

"מניסיוננו, מדובר בתוכנית חינוכית משמעותית שמתאימה מאוד למסגרת בית ספרית ותורמת הן לתלמידים עצמם והן לאקלים הקבוצתי."

ביה"ס יוענה ז'בוטינסקי

"מדובר בתוכנית חינוכית בעלת ערך רב, המתאימה למסגרת בית ספרית ותורמת להתפתחותם הרגשית והחברתית של התלמידים. אני ממליצה עליה בחום."

ביה"ס זיכרון יוסף

"מייקל גילה רגישות גבוהה לצורכי התלמידים וידע להתאים את ההתערבות הטיפולית לכל ילד וילדה, ולשלב את העבודה עם הכלבים באופן שמאפשר לכל תלמיד להשתתף ולהרגיש שייך."

ביה"ס שילה - אשדוד

"העבודה עם הכלבים יצרה חיבור מיידי בקרב המשתתפים, חיזקה את שיתוף הפעולה בקרב החניכים ויצרה חברויות חדשות בתוך הקבוצה. עבור תלמידים רבים, היתה זו חוויה משמעותית שנשארה עמם גם מעבר לזמן המפגשים עצמם."

פנימיית אורט נתניה

מאמרים שיעניינו אותך

כלבנות טיפולית – פעילות חווייתית או תהליך חינוכי?

12.04.2026

על פניו זה יכול להיראות דומה, יש כלבים, יש קבוצה, ויש פעילות משותפת.בפועל הבחירה בין פעילות חווייתית לבין תהליך חינוכי משפיעה על כל מה שקורה בתוך המפגש, ועל מה שנשאר ממנו אחר כך. ההבדל מתבטא…

להמשך קריאה
button-arrow

כך נראה תהליך בכלבנות טיפולית

22.03.2026

מתלבטים אם להביא כלבנות טיפולית אליכם לבית הספר? איך יודעים מי הספק הנכון ביותר עבורכם, ומה עושים בפועל במפגשים? ההבנה של התהליך היא המפתח להצלחה.ובחירה של התוכנית הלא נכונה עלולה לגבות מחיר של זמן כסף.ולפספס…

להמשך קריאה
button-arrow

איך כלבים עוזרים לתלמידים לפתח תחושת מסוגלות?

26.02.2026

הרגעים הכי מעניינים קורים במפגש הראשון בין הילדים והכלבים. מצד אחד רואים רצון ועניין של שני הצדדים לעשות דברים יחד.ומהצד השני יש חוסר הבנה מאוד גדול בנוגע לאיך מדברים זה עם זה. ואז מגיע התרגיל…

להמשך קריאה
button-arrow

השאירו פרטים ונחזור אליכם בהקדם

    בית ספר בארי רשלצ
    לוגו אבני החושן ראשלצ